Les Classes Culturelles Numériques sont un projet collaboratif et pédagogique, chaque CCN permet à plusieurs classes de collèges ou d’écoles de travailler en réseau avec cet intervenant scientifique ou artistique et une structure associée. Articulant travail en ligne et rencontres physiques, elle favorise l’interdisciplinarité, le développement d’une culture numérique éducative et l’ouverture de l’école à son territoire.
Imaginé par Erasme en 2003, le dispositif des Classes culturelles numériques est programmé et animé depuis 2004. Entre 2015 et 2019, 7160 collégiens et écoliers y ont participé.
Les CCN c’est :
7 CCN en 2018/2019
62 classes touchées
1800 collégiens et écoliers en lien avec 7 artistes ou scientifiques
58 CCN impliquant 599 classes depuis 2003
Les CCN sont Label d’Or des Territoires innovants et finalistes du Prix de l’audace artistique et culturelle du Ministère de l’Education nationale en 2015.
La CCN s’appuie sur des temps d’échange ayant lieu en ligne et dans la classe, les projets s’organisent de la façon suivante :
– L’artiste publie des consignes en ligne sur le site dédié au projet
– Les élèves découvrent, avec leur enseignant, la consigne en classe et ont plusieurs semaines pour préparer leur réponse
– L’enseignant publie la réponse de la classe
– L’artiste et les classes échangent en ligne
– Les élèves commentent le travail des autres classes et s’en inspire tout au long du projet
– L’artiste rencontre les élèves en classe en cours d’année
– L’ensemble des classes, l’artiste, ainsi que tous les partenaires se rencontrent autour d’un événement culturel convivial à la fin de l’année
Cette année les thématiques ont évolué ou changé, car pour s’adapter mieux encore au programme scolaire et à l’actualité. Voici le programme des 6 CCN 2019/2020 :
Archives
Les lieux clés théâtres des grands événements de la guerre de la guerre 39-45 serviront de point de départ pour un travail de recherche historique. Le conservateur David Rosset ouvre les archives métropolitaines et partage des documents inédits afin de faire vivre la petite histoire dans la grande Histoire en classe. C’est recherche leur permettront de découvrir leur ville différemment et de mieux se rendre compte de l’impact de cette guerre sur le territoire.
Disciplines : histoire-géographie, français, documentaliste, technologie, arts plastiques
Niveaux de classes : école et collège
Partenaire : ADRML
Le site
Enscene
Qu’est-ce que la beauté ? Quelle image donnons-nous à voir sur les réseaux sociaux et qu’en est-il du regard des autres ? Comment transposer cette perception de soi sur scène ? Avec quelles limites ? Nouveau projet sur le thème de l’estime de soi en partenariat avec Anne-Sophie Grac, scénographe, costumière et metteuse en scène en résidence artistique aux Subsistances.
Disciplines : français, documentaliste, arts plastiques, SVT, EPS, histoire-géographie, EMC, médecine
Niveaux de classes : collège
Partenaire : Les Subsistances
Le site
AIR
L’auteur engagé sur cette CCN n’est autre que Pierre Ducrozet. Le thème de cette année portera sur une réflexion littéraire sur le changement climatique, la biodiversité, de la planète, et les luttes des jeunes partout le monde autour de ces sujets, en particulier le grand mouvement de grève scolaire de cette année 2019. L’auteur va sillonner l’Asie et interagit avec les élèves depuis son site créé pour échanger et partager.
Disciplines : français, documentaliste, géographie, arts plastiques, EMI
Niveaux de classes : 4èmes et 3èmes
Partenaire : Assises internationales du Roman
Le site
Code
Mener un projet de code créatif dans sa classe avec un développeur professionnel, créer des dispositifs interactifs qui seront utilisés avec le professeur d’EPS. Les élèves vont apprendre à faire fonctionner des cartes Micro:bit et fabriquer des objets connectés pour le sport. Au programme des ballons qui parlent, des paniers de basket qui remplacent les arbitres et plein d’autre inventions complètement folles.
Disciplines : mathématiques, technologie, EPS, documentaliste
Niveaux de classes : du CM à la 3ème
Partenaire : ENSS
Invisibles
Pour cette seconde année de collaboration avec le CAUE (conseil architecture urbanisme environnement), cette CCN fait intervenir un réalisateur et un architecte-urbaniste du CAUE pour mener une discussion réflexive sur la qualité du cadre de vie en invitant les classes à s’engager dans une démarche sensible pour transformer notre perception de l’architecture urbaine du quotidien.
Disciplines : lettres, géographie, arts plastiques, technologie, documentaliste, EMI
Niveaux de classes : binômes de CM et 6èmes
Partenaire : CAUE 69
Le site
On tourne
La CCN est reconduite pour la seconde année en collaboration avec l’Institut Lumière, pilotée par la Direction de la Culture de la Métropole, autour de la création d’un court métrage collaboratif avec les réalisatrices Anne Guichert et Carla Neff. Ainsi, entouré de professionnelles, les jeunes collégiens vont découvrir les métiers du cinéma de l’élaboration du scénario jusqu’au montage du film en passant bien évidemment par le tournage.
Disciplines : français, arts plastiques, technologie, documentaliste, langues, éducation musicale, EMI
Niveaux de classes : collège
Partenaire : Institut Lumière
Le site
Les CCN sont lancées en début d’année scolaire et une version publique est accessible en ligne par tous en suivant les url des projets. Courant mai, chaque projet fait l’objet d’une rencontre qui permet de restituer le travail effectué et d’entendre la parole des élèves. Ces évènements sont libres d’accès. Nous vous invitons donc à nous suivre directement sur le site des Classes culturelles numériques.
Les Liens des CCN :
ontourne.laclasse.com
archives.laclasse.com
air.laclasse.com
invisibles.laclasse.com
enscene.laclasse.com
code.laclasse.com
